PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA

• PROJETO MAIS MATEMÁTICA

Na busca incessante para sanar as  dificuldades detectadas em matemática a realização desse projeto, objetiva através da execução de atividades práticas e contextualizadas, desenvolver nos alunos do CENAD o gosto pela disciplina, o espírito crítico e criativo, promovendo a realização pessoal através do desenvolvimento de atitudes de autonomia e cooperação.

PROJETO RÁDIO NA ESCOLA

O referido projeto utiliza a rádio da escola (restrita) como fonte motivadora de aprendizagem que possa contribuir para aquisição de conhecimento dos nossos alunos fazendo com ele seja sujeito ativo nesse contexto pesquisando, apresentado e motivando aos seus colegas a aprendizagem de conteúdos diversos.

PROJETO Dia da Mães

Todos os anos é um dos dias mais esperados em nossa escola. Neste projeto os alunos, sob a liderança e articulação dos professores de Artes e  L. Portuguesa desenvolvem diversas habilidades que vão desde a ornamentação do evento a diversas apresentações envolvendo peças teatrais, músicas e coreografias. As mães ficam fascinadas com a homenagem.

Fanfarra: FANAD

A escola possui uma fanfarra que os alunos intitularam de FANAD ( Fanfarra Nercy Antônio Duarte). É um projeto que conta com apoio de pessoas da comunidade para ensaiarem os aluno. É a única Fanfarra da cidade, por isso, é a principal responsável pelo desfile de 07 de setembro em que participam alunos da rede municipal e estadual de ensino.

GESTÃO ESCOLAR

Para saber mais:

Educar para crescer 

HISTÓRICO DA ESCOLA

 

O Colégio Estadual Nercy Antônio Duarte  - CENAD – situado na Rua Francisco Santana Sobrinho, s/nº,  Alto da Barra na cidade de Barra da Estiva – BA, é uma Instituição criada pela portaria 2849 do Diário Oficial de 10 e 11 de abril de 1999 onde funciona o Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série e o Ensino Médio, foi a primeira escola estadual fundada no município para ministrar o Ensino Médio com o curso de Formação Geral. Até então, só havia na cidade o Ensino Médio Profissionalizante (Magistério de 1º Grau) que pertencia a Rede Municipal de Ensino.

Um dos grandes desafios do CENAD foi se organizar, possuir uma identidade. E em 2000, foi construído o seu primeiro Projeto Político Pedagógico que buscava estabelecer uma linha pedagógica, definir objetivos e metas da Unidade Escolar. É uma Instituição que ao longo dos seus doze anos de existência buscou aperfeiçoar o seu trabalho e hoje, pode-se dizer que o CENAD possui uma identidade: é uma escola inovadora e atrativa, voltada para a visão mais global do processo educativo, características reconhecidas pela sociedade local. Embora não seja um dos colégios mais modernos, com equipamentos sofisticados, auditório e outras comodidades, está sempre em busca de uma educação com qualidade social.

O Colégio Estadual Nercy Antônio Duarte possui uma estrutura organizacional bastante simplificada. Sua equipe gestora é composta apenas pela diretora e dois vice-diretores que através de um trabalho integrado busca atender às necessidades administrativas e pedagógicas da Unidade Escolar. Devido ao tempo dedicado ao atendimento dos alunos e a execução das atividades burocráticas do dia-a-dia escolar, muitas ações como a organização do trabalho pedagógico ficam um pouco desassistidas, por não se dispor na Unidade Escolar de um Coordenador Pedagógico o que poderia resultar em ações mais organizadas no processo ensino/aprendizagem. Este ano de 2012 a escola disponibilizou um professor articulado por área para, junto com a direção, articular os projetos que escola venha a desenvolver.